Semanas de 02 a 10 de dezembro de 2020

  2º Ano - Professoras: Mariluz e Silvia

Informática Educativa:
Componente: Português
Unidade Temática: Análise linguística/ semiótica (Alfabetização)
Objetos de conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia.
Objetivos de Aprendizagem: (EF02LP04) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.

Atividades:
➤Dia: 02/12/20
1) Qual palavra está correta?

2) Construção de frases

 
➤Dia: 10/12/20  
1) Quebra-cabeça em círculos

2) Pintura Natalina

Semanas de 02 a 10 de dezembro de 2020

 1º Ano - Professoras: Kátia, Rosilda e Rita

     Informática Educativa:
Componente: Português e Matemática
Práticas de linguagens: Análise linguística/semiótica (Alfabetização). Números e Álgebra.
Objetos de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Números naturais
Objetivos de Aprendizagem:
(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
(EF01MA02) Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos utilizando recursos (manipuláveis e digitais) e apoio em imagens como suporte para resolver problemas.
Atividades:
➤Dia: 02/12/20  Explicação
1) Som final das palavras
2) Quiz dos agrupamentos

➤Dia: 10/12/20  Explicação   
1) Labirinto Natalino (difícil)
2) Quebra-cabeça de mesa Natalina

Semana de 02 a 10 de dezembro de 2020.

Educação Infantil II - Professoras: Ivanete e Simone 

Informática Educativa:

Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação. Traços, sons, cores e formas.

Saberes e conhecimentos: Sistema alfabético de representação da escrita e mecanismos de escrita. Noção espacial.
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento:
(EI03EF07) Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura.
(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Atividades:
➤Dia: 02/12/20  Explicação
1) Complete o alfabeto 

2) Clique seguindo a ordem do alfabeto

➤Dia: 10/12/20   Explicação

1) Labirinto Natalino (nível médio)

2) Quebra-cabeça mesa de Natal

Semanas de 02 a 10 de dezembro de 2020

Educação Infantil I - Professoras: Bruna e Edimara  

Informática Educativa:
Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Traços, sons, cores e formas.
Saberes e conhecimentos: Formas geométricas; Coleções: agrupamento de objetos por semelhança; Noção espacial. Percepção e produção sonora.
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento:
(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
(EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

Atividades:

➤Dia: 02/12/20 Explicação

1)  Formas geométricas  

2) Classificando as formas   

➤Dia: 10/12/20   Explicação

1)  Clique na sequência

2)  Ariê de Natal (nível fácil)

SEMANA DE 12 DE NOVEMBRO À 10 DE DEZEMBRO DE 2020.

 INFORMÁTICA 18/11

1. TABUADA 2 E 3

2. INTERTRETAÇÃO DE TEXTO

INFORMÁTICA 25/11

1. ORTOGRAFIA L OU U

2. HORAS

INFORMÁTICA 02/12

1. MEMÓRIA - NATAL

2. CAÇA - PALAVRAS

INFORMÁTICA 10/12

1. VÍDEO: MADELINE E PAPAI NOEL

2. COLORIR - NATAL

SEMANA DE 12 NOVEMBRO À 10 DE DEZEMBRO DE 2020.

INFORMÁTICA 18/11

1. SINÔNIMOS

2. SITUAÇÕES - PROBLEMA

INFORMÁTICA 25/11

1. INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

2. TABUADA DO 8 E DO 9

INFORMÁTICA 02/12

1. CAÇA - PALAVRAS

2. QUEBRA - CABEÇA

INFORMÁTICA 10/12

1. CAÇA - PALAVRAS

2. COLORIR

3. FORCA - NATAL

SEMANA DE 12 DE NOVEMBRO À 10 DE DEZEMBRO DE 2020.

INFORMÁTICA 18/11

1. SINÔNIMOS

2. SITUAÇÕES - PROBLEMA

INFORMÁTICA 25/11

1. INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

2. ADIÇÃO

INFORMÁTICA 02/12

1. CAÇA - PALAVRAS

2. QUEBRA - CABEÇA

INFORMÁTICA 10/12

1. VÍDEO: MADELINE E PAPAI NOEL

2. COLORIR - NATAL

SEMANA DE 12 DE NOVEMBRO À 10 DE DEZEMBRO DE 2020.

 INFORMÁTICA 18/11

1. CONTORNAR AS LETRAS E OS NÚMEROS

2. LABIRINTO

INFORMÁTICA 25/11

1. ALFABETO

2. COLORIR

INFORMÁTICA 02/12

1. MEMÓRIA - NATAL

2. COLORIR - NATAL

INFORMÁTICA 10/12

1. VÍDEO: MADELINE E PAPAI NOEL

Semanas de 12 a 25 de novembro de 2020

Educação Infantil I - Professoras: Bruna e Edimara

Informática Educativa:

Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Saberes e conhecimentos: Contagem. Relação entre número e quantidade. Valor sonoro de letras. 

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento:
(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
(EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea. 

Atividades:
➤Dia: 18/11/20 Explicação
1) Vogal A

2) Corrida das quantidades

➤Dia: 25/11/20   Explicação
1) Alfabeto

2) Fazer arte

Semanas de 12 a 25 de novembro de 2020

  Educação Infantil II - Professoras: Ivanete e Simone

Informática Educativa:
Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação. Traços, sons, cores e formas.
Saberes e conhecimentos: Sistema alfabético de representação da escrita e mecanismos de escrita. Noção espacial. Sons do corpo, dos objetos e da natureza.
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento:
(EI03EF07) Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura.
(EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

Atividades:
➤Dia: 18/11/20  Explicação
1) Vogal ou consoante

2) Memória dos animais

 
➤Dia: 25/11/20  Explicação 
1) Palavras com G

2) Quebra-cabeça

Semanas de 12 a 25 de novembro de 2020

 1º Ano - Professoras: Kátia, Rosilda e Rita

Informática Educativa:
Componente: Português e Matemática
Práticas de linguagens: Análise linguística/semiótica (Alfabetização). Números e Álgebra.
Objetos de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Números naturais
Objetivos de Aprendizagem:
(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
(EF01MA05) Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica.

Atividades:
➤Dia: 18/11/20   Explicação
1) Ligue as palavras ao desenho
2) Material dourado
 
➤Dia: 25/11/20  Explicação 
1) Relacione a figura a palavra
2) Quebra-cabeça 

Semanas de 12 a 25 de novembro de 2020

 2º Ano - Professoras: Mariluz e Silvia

Informática Educativa:
Componente: Português e Matemática.
Unidade Temática: Campo da Vida Cotidiana. Números e Álgebra.
Objetos de conhecimento: Coesão sequencial. Números naturais

Objetivos de Aprendizagem: (EF02LP17) Identificar e reproduzir, em relatos de experiências pessoais, a sequência dos fatos, utilizando expressões que marquem a passagem do tempo (“antes”, “depois”, “ontem”, “hoje”, “amanhã”, “outro dia”,“antigamente”, há muito tempo” etc.), e o nível de informatividade necessário.
(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, com o suporte de imagens, material manipulável e/ou digital, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.

Atividades:
➤Dia: 18/11/20
1) Descubra a palavra
2) Quebra-cabeça

 ➤Dia: 25/11/20  
1) Organize as frases
2) Situações problema 

Semanas de 19 de outubro a 11 de novembro de 2020

 2º Ano - Professoras: Mariluz e Silvia

Informática Educativa:

Componente: Português e Matemática.

Unidade Temática: Análise linguística/ semiótica (Alfabetização). Leitura/escuta (compartilhada e autônoma). Números e Álgebra.

Objetos de conhecimento: Formação do leitor literário/Leitura multissemiótica. Construção do sistema alfabético e da ortografia. Números naturais (adição e subtração).Sequências numéricas. Sistema de numeração decimal. Números naturais.

Objetivos de Aprendizagem:(EF15LP18) Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos.(EF02LP04) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas. (EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, com o suporte de imagens, material manipulável e/ou digital, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.

Atividades:
➤Dia: 21/10/20
1) Palavras com NH
2) Desembaralhe e lateralidade

➤Dia: 29/10/20
1) Leia a frase e associe ao desenho
2) Trem do material dourado

➤Dia: 04/11/20
1) Organize as frases
2) Relacione o nome ao número

➤Dia: 11/11/20 
1) Ligue as palavras ao desenho
2) Verdadeiro ou falso( adição e subtração)

Semanas de 19 de outubro a 11 de novembro de 2020

 1º Ano - Professoras: Kátia, Rosilda e Rita

Informática Educativa:
Componente: Português e Matemática
Práticas de linguagens: Análise linguística/semiótica (Alfabetização). Números e Álgebra.
Objetos de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Números naturais
Objetivos de Aprendizagem:EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.(EF01MA05) Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem (EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

Atividades:

➤Dia: 21/10/20  Explicação

1) Palavras com G

2) Soma dos dados 

➤Dia: 29/10/20 Explicação

1) Relacione desenho ao nome

2) Adição 

  ➤Dia: 04/11/20 Explicação

1) Vogal ou consoante

2) Quem vem depois?

➤Dia: 11/11/20 Explicação

1) Caça-palavras G ou J

2) Quem vem antes?

Semanas de 19 de outubro a 11 de novembro de 2020

  Educação Infantil II - Professoras: Ivanete e Simone

Informática Educativa:
Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Saberes e conhecimentos: Sistema alfabético de representação da escrita e mecanismos de escrita. Alfabeto. Noção espacial. Contagem. Relação entre número e quantidade.
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI03EF07) Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura. (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Atividades:
➤Dia: 21/10/20  Explicação
1) Acerte a letra inicial

2) Relacione as quantidades

 

➤Dia: 29/10/20  Explicação 
1) Letra inicial das frutas

2) Fazer arte

➤Dia: 04/11/20  Explicação
1) Letra inicial

2) Corrida das quantidades

➤Dia: 11/11/20   Explicação
1) Letra inicial de A ao G

2) Acerte a sequência até 15

Semanas de 19 de outubro a 11 de novembro de 2020.

 Educação Infantil I - Professoras: Bruna e Edimara

Informática Educativa:

Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Escuta, fala, pensamento e imaginação. Traços, sons, cores e formas.

Saberes e conhecimentos: Figuras geométricas. Noção espacial. Contagem. Relação entre número e quantidade. Valor sonoro de letras. Sons do corpo, dos objetos e da natureza.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.(EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

Atividades:
➤Dia: 21/10/20   Explicação
1) Ligue os Blocos Lógicos

2) Acerte as figuras geométricas

➤Dia: 29/10/20   Explicação

1) Correspondência das vogais

2) Click nas vogais

 
➤Dia: 04/11/20  Explicação
1) Relacione número e quantidade

2) Conte e relacione

 
➤Dia: 11/11/20  Explicação
1) Quebra-cabeça

2) Memória do sons dos animais

SEMANA DE 19 DE OUTUBRO À 11 DE NOVEMBRO DE 2020.

 INFORMÁTICA 21/10

1. MEMÓRIA DA TABUADA

2. CAÇA-PALAVRAS (ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO)

INFORMÁTICA 29/10

1. ORTOGRAFIA S OU Z

2. SUBSTANTIVO PRÓPRIO E COMUM

INFORMÁTICA 04/11

1. VERBOS

2. MULTIPLICAÇÃO

INFORMÁTICA 11/11

1. ORTOGRAFIA NH

2. RELACIONE AS FIGURAS COM AS FRASES

SEMANA DE 19 DE OUTUBRO À 11 DE NOVEMBRO DE 2020.

 INFORMÁTICA 21/10

1. CAÇA - RESULTADOS

INFORMÁTICA 29/10

1. MEMÓRIA DA TABUADA

2. FRAÇÃO

INFORMÁTICA 04/11

1. ORTOGRAFIA S OU Z

2. ACENTUAÇÃO

INFORMÁTICA 11/11

1. MULTIPLICAÇÃO

2. SINAIS DE PONTUAÇÃO

SEMANA DE 19 DE OUTUBRO À 11 DE NOVEMBRO DE 2020.

INFORMÁTICA 21/10

1. MEMÓRIA

2. QUEBRA-CABEÇA

INFORMÁTICA 29/10

1. MEMÓRIA DOS NÚMEROS

2. NÚMEROS ATÉ 10

INFORMÁTICA 04/11

1. LABIRINTO

2. COLORIR

INFORMÁTICA 11/11

1. QUEBRA - CABEÇA DE FORMAS

2. VOGAIS

SEMANA DE 19 DE OUTUBRO À 11 DE NOVEMBRO DE 2020.

INFORMÁTICA 21/10

1. ORTOGRAFIA S OU Z

2. RELACIONAR A FIGURA COM A FRASE

INFORMÁTICA 29/10

1. UNIDADE, DEZENA E CENTENA

2. TABUADA DO 2

INFORMÁTICA 04/11

1. ORTOGRAFIA NH

2. SUBSTANTIVO PRÓPRIO E COMUM

INFORMÁTICA 11/11

1. PAR OU ÍMPAR

2. NÚMEROS POR EXTENSO

SEMANA DE 24 DE SETEMBRO À 16 DE OUTUBRO DE 2020.

 INFORMÁTICA 30/09

1. INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

2. QUEBRA - CABEÇA DA TABUADA

INFORMÁTICA 07/10

1. SITUAÇÕES - PROBLEMA

INFORMÁTICA 14/10

1. ADJETIVOS

2. CAÇA - PALAVRAS

SEMANA DE 24 DE SETEMBRO À 16 DE OUTUBRO DE 2020.

 INFORMÁTICA 30/09

1. ADJETIVOS

2. CAÇA - PALAVRAS

INFORMÁTICA 07/10

1. SITUAÇÕES - PROBLEMA

2. QUEBRA - CABEÇA DA TABUADA

INFORMÁTICA 14/10

1. SITUAÇÕES - PROBLEMA

2. ORTOGRAFIA

SEMANA DE 24 DE SETEMBRO À 16 DE OUTUBRO DE 2020.

 INFORMÁTICA 30/09

1. INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

2. CAÇA - PALAVRAS

INFORMÁTICA 07/10

1. SITUAÇÕES - PROBLEMA

2. COLORIR

INFORMÁTICA 14/10

1. SITUAÇÕES - PROBLEMA

2. QUEBRA-CABEÇA

SEMANA DE 24 DE SETEMBRO À 16 DE OUTUBRO DE 2020.

INFORMÁTICA 30/09

1. LABIRINTO

2. CONTAGEM

INFORMÁTICA 07/10

1. NÚMEROS

2. COLORIR

INFORMÁTICA 14/10

1. ACHE OS PARES

2. LIGAR OS PONTOS

Semanas de 24 de setembro a 16 de outubro de 2020

  2º Ano - Professoras: Mariluz e Silvia

Informática Educativa:
Componente: Português e Matemática.
Unidade Temática: Análise linguística/ semiótica (Alfabetização). Leitura/escuta (compartilhada e autônoma). Grandezas e Medidas.
Objetos de conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Sistema monetário brasileiro.
Objetivos de Aprendizagem:
(EF02LP04) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.
(EF02MA20) Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro, para resolver situações cotidianas.
Atividades:
➤Dia: 02/09/20
1) Acerte a palavra correta  
2) Some as moedas

    ➤Dia: 07/10/20  

    Atividade diferenciada em virtude ao dia da Criança: Vídeos da confecção do brinquedo barangandã e das professoras mostrando como brincar.

     1) Vídeo: Barangandã

     2) Professoras brincando em homenagem as crianças

    ➤Dia: 14/10/20  

1) Troque as peças de lugar  

2) Letra cursiva

Semanas de 24 de setembro a 16 de outubro de 2020.

1º Ano - Professoras: Kátia, Rosilda e Rita

Informática Educativa:
Componente: Português e Matemática
Práticas de linguagens: Análise linguística/semiótica (Alfabetização). Números e Álgebra.
Objetos de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Números naturais (adição e subtração).
Objetivos de Aprendizagem:
(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
(EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

Atividades:
➤Dia: 30/09/20
1) Leia e encontre a figura
2) Adição e subtração até 20

➤Dia: 07/10/20  

 Atividade diferenciada em virtude ao dia da Criança: Vídeos da confecção do brinquedo barangandã e das professoras mostrando como brincar.

1) Vídeo: Barangandã

2) Professoras brincando em homenagem as crianças

 ➤Dia: 14/10/20   
1)  Nuvem da adição e subtração até 10  
2) Combine palavra e desenho